پروژه های من

کار تحقیقی بررسی وضعیت حقوقی اطفال شبیه سازی شده

چکیده:

بشر همواره بلند پرواز بوده و سعي نموده است به آرزوهاي ناممكن دست يابد. اين تلاش موجب گرديده به موفقيت‌هاي بزرگي نايل شود. سال‌ها قبل انسان علاقه مند بود جهان خارج از كره خاكي را بشناسد و آن را به تسخير خود درآورد ولي تا قبل از اينكه بتواند پرواز كند. اين آرزو و در حد توهم و تخيل بود. پس از آن كه آدمي براي اولين بار توانست پا بر روي كرة ماه بگذارد اين باور قوت گرفت، كه پتانسيل موجود در انسان توانايي انجام كارهاي بزرگي را دارد. وقتي خداوند به فرشتگان دستور داد در مقابل انسان خاكي زانوي تعظيم بزنند، بخاطر نيروي بزرگي به نام عقل و خرد بود كه در نهاد انسان قرار داده بود. انسان كه زماني كه در غارها مانند حيوانات زندگي مي‌كرد، اكنون طبيعت و حيوانات را در جهت رفاه و آسايش خود به خدمت گرفته است. تولد انسان غير از روش معمول آن از آرزوهايي بوده كه انسان از ساليان دور در فكر تحقق آن بوده است. در سالهاي اخير انتشار خبر موفقيت‌هاي دانشمندان علم ژنتيك در شبيه سازي حيوانات، دنيا را به شگفتي واداشت. و متعاقباً شركت كلونايد مدها شد، از طريق شبيه سازي دختري به نام «حوا» بدنيا آمده است. اين تحقيق راجع به جنبه‌هاي ژنتيك شبيه سازي نيست. با اين وجود براي تجزيه و تحليل حقوقي آن، تطبيق آن با قواعد حقوقي بايد آن را شناخت.

کلیدواژه:

ژنتیک-شبیه سازی –نسب-حضانت

مقدمه:

در این تحقیق  ابتدا به صورت مختصر مكانيسم و تاريخچه شبيه سازي را بيان كرده سپس به تطبيق اين مقوله با امور حقوقي و گهگاه فقهي مي‌پردازيم شبيه سازي انسان شناخته نو ظهور علم ژنتيك بوده و بر همين اساس در شرع مقدس اسلام و ديگر اديان الهي راجع به آن اظهار عقيده نشده است. با اين وجود در مدت كوتاهي كه موضوع شبيه سازي مطرح شده، تعدادي از فقهاي جديد راجع به اين موضوع اظهار نظر كرده‌اند. شبيه سازي تاكنون به صورت جدي در هيچ كدام از دانشگاه‌هاي كشور و تقريباً دنيا مطرح نشده و بعد حقوقي آن نگشوده مانده است، لذا عليرغم نبودن منابع فارسي و وقت گير بودن مسئله مصر بر آن شرم تا كار تحقيقي خود را بر اين موضوع قرار دهم.

اولين مسئله در اين تحقيق نبود منابع فارسي بود كه منحصر به چند عنوان كتاب و تعدادي آراي فقهي بود. لذا با ترجمه‌ي متون و اخبار عربي و انگليسي كه در اينترنت و كتب چاپ شده بود تحقيق را شروع كردم. در اين كار تحقيقي سعي شده است ابتدا با توجه به منابع محدود در دسترس مكانيسم و مراحل شبيه سازي را شرح دهيم و سپس به بحث مشروعيت پرداختم اما از آوردن آن در تحقيق خودداري كردم. زيرا اين مطلب اولاً موجب اطاله وقت و سنگين شدن مبحث مي‌شد و در ضمن بدليل اينكه قصد ادامه‌ي همين اثر را در كارشناسي ارشد هم داشتم لذا بر آن شدم تا از آوردن آن خودداري كنم و در مبحث بعد به سوالات حقوقي راجع به طفلي كه از طريق شبيه سازي به وجود مي‌آيد پرداختم.

بیان مسئله:

شاید اصلی ترین موضوع این تحقیق را بتوان در این چند جمله خلاصه کرد و موضوع را به این وضعیت شرح داد که:

تولید مثل انسان از طریق شبیه سازی مغایرتی با شرع نداشته و فقط در شرایط کنونی به  علت عدم موفقیت کامل علمی این علم و امکان تولد افراد ناقص این موضوع خلاف نظم عمومی و اخلاق حسنه است.این دو جمله را چکیده کل مطلب فوق باید دانست و از طرفی بیان این نکته که کشورهای غربی با وجود انواع بی بندوباری ها و کارهای خلاف انسانیت و دینی با اصل این موضوع دارای مشکل هستند را شاید بتوان نکته ای قابل توجه دانست.

اهمیت و ضرورت تحقیق:

بررسی وضعیت حقوقی افرادی که از طریق شبیه سازی به دنیا آمده اند و بیان کلیتی در مورد شبیه سازی و اهمیت این موضوع در جامعه امروز برای هدف های مختلف منجمله داشتن اهداف وسیع پزشکی که بحث این تحقیق نیست .

طرح سؤالات:

1.       چه ارتباطي بين طفل شبيه سازي شده و نزديكانش وجود دارد؟

2.       اين افراد آيا از حقوق اجتماعي بهره مندند يا خير؟

3.       حصانت آنها به عهده ي كيست؟

4.       اين افراد از چه كسي ارث مي‌برند؟

فرضیات تحقیق:

مشخص شدن ارتباطات بین طفل های شبیه سازی شده و بررسی حضانت و اهلیت و بررسی وضعیت ارث آنها.

پیشینه تحقیق:

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

طرح سؤالات

فرضیات تحقیق

پیشینه تحقیق

روش جمع آوری اطلاعات

فصل اول:

کلیات و تاریخچه

مبحث اول:مفاهیم لغوی و اصطلاحی

گفتار اول : تعاريف و اصطلاحات

گفتار دوم : توليد مثل

بند اول : توليد مثل انسان

بند دوم : مراحل شبيه سازي

مبحث دوم : تاريخچه موضوع

گفتار اول : بازتاب جهاني شبيه سازي

گفتار دوم : عكس العملها و مجامع  بين المللي

گفتار سوم : سوابق قانونگذاري

بند اول : در سطح ملي

بند دوم : در سطح بين المللي

گفتار چهارم : مقايسة شبيه سازي با اهداي چنين

بند اول:شبيه سازي از نگاه حقوق

فصل دوم:

احكام حقوقي طفل شبيه سازي شده

مبحث اول: نسب

گفتار اول : تعريف نسب

گفتار دوم : ماهيت حقوقي نسب

گفتار سوم : نسب طفل شبيه سازي شده

بند اول : فرزند متولد از نزديكي به شبهه

بند دوم : قرابت رضاي

مبحث دوم : حضانت

گفتار اول : نظرات مختلف راجع به حضانت

بند اول : تجزيه و تحليل حضانت بر اساس نظر گروههاي دوم و سوم

بند دوم : تجزيه و تحليل حضانت بر اساس نظر گروه اول

مبحث سوم : محرميت

گفتار اول : قرابت نسبي

گفتار دوم : قرابت سببي (بالمعاهده)

مبحث چهارم : تابعيت

گفتار اول : كليات

گفتار دوم : تابعيت بر اساس قانون ايران

بند اول : با فرض مشروعيت نسب

بند دوم : با فرض رضاعي بودن قرابت

مبحث پنجم : نام خانوادگي و اسناد سجلي

گفتار اول : نام خانوادگي

گفتار دوم : اسناد سجلي

فصل سوم:

احکام حقوقی طفل شبیه سازی شده مباحث اهلیت و ارث

مبحث اول:اهلیت

گفتار اول : اهلیت تمتع

گفتار دوم: اهلیت استیفا

بند اول : صغار

بند دوم: اشخاص غیر رسید

بند سوم: مجانین

مبحث دوم: ارث

گفتار اول : نسب

گفتار دوم: سبب

نتیجه گیری

ادامه مطلب: کار تحقیقی بررسی وضعیت حقوقی اطفال شبیه سازی شده

کار تحقیقی جانشين هاي مجازات حبس

مقدمه

همپاي تحولاتي كه در مفهوم، دامنه، نوع و كيفيت « جرم » و « بزهكاري » در سده‌هاي اخير رخ داده و دولت‌ها را با بزهكاري نوين كه پيچيده و متفاوت از گذشته است؛ روبرو كرده ، « واكنش اجتماعي عليه جرم » نيز به تناسب شاهد دگرگوني‌هاي وسيعي بوده است. در اين ميان، زندان به مثابه‌ي مهم ترين شكل واكنش اجتماعي عليه جرم و فرد اجراي كيفرهاي اصلاح كننده ، دستخوش دگرگوني‌هايي شده است. در ادوار بسيار دور ، ضمانت اجراهاي كيفري در قالب مجازاتهاي شديد بدني و ترذيلي اعمال مي‌شد. در اين دوره ، مجازات بر پايه انتقام و سركوبي مجرم استوار بود و به شكل مجازاتهاي بدني قهرآميز ـ بويژه اعدام ـ و ساير مجازاتهاي غيرانساني و خشن متظاهر شد.

هر چند مجازات زندان از عهد كهن و باستان وجود داشته است، به دليل استفادة محدود و جزئي از آن نمي‌تواند در رديف مجازاتهاي شايع آن اعصار تلقي شود؛ اما زندان با گذشت زمان به تدريج بعنوان مجازات وارد زرادخانه‌ي كيفري شد. در ابتدا، جانشيني مجازات زندان، با وجود وضعيت نامناسب و رقت بار زندان، بجاي مجازاتهاي شديد بدني بسيار اميدوار كننده بود. ولي، به مدور اصلاح طلبان اجتماعي در جهت بهبود شرايط نامطلوب و وضعيت وخيم آن اقدام‌هاي مهمي انجام دادند.

مجازات زندان، به عنوان يكي از مهمترين مجازاتهاي كيفري، امروزه پيش از پيش مورد بحث و مناقشه قرار مي‌گيرد. امروزه اين امر مسلم شده است كه مجازات زندان، ناقض حقوق بشر است. چرا كه آثار و پيامدهايي دارد كه با هدف و غرض اصلي از اعمال مجازات زندان كاملاً متفاوت است. توضيح بيشتر اينكه مجموعة فضا و شرايط زندان نه فقط كمكي به بازپروري شخصيت محكوم و بازگرداندن او به اجتماع نمي‌كند؛ بلكه سبب هتك حرمت شديد و طبعاً آسيبهاي روحي و رواني مي‌گردد. عواملي از قبيل « سوء رفتار زندانبانان با زندانيان، نحوة نگهداري زندانيان، فساد در زندان، عدم رعايت بهداشت در زندان و شرايط اسفبار ساختمان زندانها و اشباع زندانها» عواملي است كه باعث شده مجازات زندان تاثيري بر اصلاح مجرم و جرم زدائي نداشته باشد. حتي اسباب جزم زائي و مجرم پروري را نيز فراهم آورد.از طرف ديگر افزايش آمار زندانيان و مخارج سنگيني كه به اين دليل بر دوش دولت گذارده مي‌شود. و نيز افزايش جرائم و مفاسد درون زندانها، چندي است كه توجه مسئولان و برنامه ريزان و محققان را به خود جلب كرده است. و باعث شده است؛ كه يكي از مباحث مطرح شده امروزي، بحث ضرورت زنداني نشدن مجرمان يا به اصطلاح زندان زدائي از جرائم و مجازاتها باشد. كارگزاران قضا به اين نتيجه رسيده‌اند؛ كه نبايد در هر چيزي مجرم را به حبس و زندان محكوم كرد. چرا كه اين امر نه تنها، نتيجة مطلوب كه همان ممانعت از ارتكاب جرم است؛ را نداده بلكه مضرات فراواني هم داشته است. و اين باعث شده كه به شيوه‌هاي غير از زندان به عنوان جانشين زندان متوسط شويم كه مفصلاً در اين باره بحث خواهيم كرد.

فصل اول : جايگاه زندان در ميان ساير مجازاتها1

مجازات بدني در قرن 18 بعنوان مهمترين مجازات در نظر گرفته مي‌شد. مجازات بدني كه در حقيقت ، تنبيه بدني بود. جسم محكوم را مجازات مي‌كردند. و بعداً به اين نتيجه رسيدند كه اين مجازات مثمرثمر واقع نمي‌شود.با انقلاب فرانسه، « آزادي » در كنار « مسادات » به سطح والايي از ارزشهاي مورد مطالبه‌ي انقلابيون ارتقاء يافت. و بنابراين، سلب آزادي به عنوان كيفر، بويژه با الفاي مجازاتهاي بدني، مد نظر زمامداران قرار گرفت. زندان در طول دو سده به حيات و تكامل خود ادامه داد و به عنوان نهادي جهاني، كه مدعي فراهم كردن امنيت جامعه و مصون داشتن آن از دست مجرمان بود، درآمد. حتي ادعا شد كه زندان توانايي اصلاح و درمان مجرمان را داراست. و در افكار بسياري از انسان‌ها در سراسر دنيا، زندان، معادل عدالت كيفري تلقي مي‌شود. در زماني كه مجازات زندان پيش‌بيني شد؛ دو رويكرد بوجود آمد. رويكرد اول : هدف از زندان بايد اصلاح باشد و اصلاح را بعنوان مهمترين هدف در اعمال زندان بايد قرار داد. رويكرد دوم : حذف و طرد محكوم از جامعه كه در حقيقت اين بيشتر جنبة مزارعي را در نظر مي‌گرفتند. در زماني كه مجازات زندان اعمال مي شد؛ اين دو رويكرد وجود داشت.

مقدمه

فصل اول : جايگاه زندان در ميان ساير مجازاتها

فصل دوم : معايب و ضرورت مجازاتهاي جايگزين

فصل سوم :  فوايد عدم توسل به زندان

فصل چهارم : جانشين‌هاي مجازات

فصل پنجم :  سياست تقنيني ايران در تحديد مجازات زندان

فصل ششم :  راهكارهاي تحديد مجازات زندان

فصل هفتم : علل توجه سيستم قضايي به مجازات هاي جايگزين

فصل هشتم : چارچوب نظري لايحه مجازات‌هاي جايگزين

فصل نهم : متن لايحه قانوني مجازاتهاي جايگزين

باب اول : مواد عمومي

باب دوم : مجازاتهاي اجتماعي

بخش نخست : دورة مراقبت

بخش دوم : خدمات عمومي

بخش سوم : جزاي نقدي روزانه

بخش چهارم : محروميت از حقوق اجتماعي

باب سوم : مواد متفرقه

فصل دهم : جايگاه مجازات هاي جايگزين در ساير كشورها و ايران

فصل يازدهم : گزارش توجيهي مواد لايحه

ادامه مطلب: کار تحقیقی جانشين هاي مجازات حبس

دانلود پروژه حقوق زوجه بر زوج

مقدمه

 حقوق از جمله مقوله هايي است كه در همة اعصار مورد توجه انسان بوده است. دانشمندان و فيلسوفان دربارة آن پيوسته داد سخن سر داده  اند. شايد بسياري از انقلاب ها و جنگ ها و ... به خاطر رعايت نكردن همين حقوق برپا شده باشد. همچنين در سطح جهان، سازماني به نام حقوق بشر وجود دارد. و درباره حقوق انسان ها (حقوق بشر)، حقوق زن ها و مردها كتاب هاي بسياري نگاشته شده است.

در اديان آسماني هم، حقوق بسياري براي انسان ها بيان شده است و در دين مبين اسلام به حقوق انسان ها مخصوصاً زن توجه خاصي شده است.

به شهادت تاريخ زن در پيش از اسلام، بدترين و نكبت بارترين وضع را داشته است. حتي در بعضي از جوامع بحث بر سر اين مسأله بود كه آيا زن انسان است و از روح انساني برخوردار است يا حيوان مي باشد؟

در جوامع بسيار متمدن چون ايران و روم، زن از بسياري از حقوق مادي و معنوي از جمله حق معامله، حق حضانت، حق ارث و ... محروم بود. و در عربستان، دختران را به جرم دختر بودن زنده به گور مي كردند. كه در سوره تكوير آيه 8 و 9 به اين قضيه اشاره شده است:

«وَإذَا الْمَوْءُدَهُ سُئِلَتْ بِِِأيِّ ذَنْبٍ قُتِلَتْ»

و  در آن هنگام كه از دختران زنده به گور شده سوال شود: به كدامين گناه كشته شدند؟!

حتي در جوامع امروزي نيز داشتن دختر بيشتر، نوعي ننگ براي خانواده به حساب مي آيد و حتي در بعضي از كشورها كه قانون تك فرزندي به خاطر جمعيت زياد اجرا مي شود. زنان چنين كشورهايي براي ادامه داشتن نسلشان جنين دختر را سقط مي‌كنند. در چين هم اكنون جمعيت پسران نسبت به دختران افزايش بسياري يافته است.

با ظهور اسلام، تمام ننگهاي گذشته از چهره زن پاك شد. اسلام، بيان داشت كه دختر به عنوان دسته گل است و يا هر زني كه اولين فرزندش دختر باشد قدم او براي خانواده مبارك است، يا اينكه زن ريحانه است. و نبايد كارهايي را كه از توان او بيرون است. برعهدة او نهاد ...

اسلام براي زن حقوق بسياري قرار داده است مخصوصاً در خانواده البته اين حقوق در خانواده از دو جهت مهم است: ا- اين حقوق به عنوان خميرمايه است كه سنگ هاي اول اجتماع را به هم مي چسباند. 2- زن و شوهر با رعايت حقوق يكديگر ياد مي گيرند كه حقوق افراد ديگر را هم رعايت كنند.

اسلام در كنار سفارش مردان به رعايت حقوق زنان، سفارش هاي ديگري هم به غير از رعايت حقوق كرده است.از جمله اينكه زن امانتي است الهي در دست شما، زن عنصري باوفا است كه در بسياري از موارد همدم تنهايي شماست. بنابراين مراعات حال او را در همه حال داشته باشيد.

در اين تحقيق سعي شده است. بخشي از حقوق زنان به صورت مختصر جمع‌آوري شود. اميد است توانسته باشم حق مطلب را ادا كنم و شما خواننده محترم با مطالعه اين تحقيق تا حدودي با حقوق زن آشنا شويد.

فهرست

1.مقدمه

كليات

1.تعريف و تبين موضوع

2.ضروت و اهميت موضوع

3.فوائد و اهداف تحقيق

4.پيشينه موضوع

5. سوال هاي تحقيق

6.روش تحقيق

7.ساختار تحقيق

8.كليد واژه ها

9.مشكلات وموانع

فصل اول : ازدواج

1.ازدواج

2.انواع عقد ازدواج

3.اهداف ازدواج

4.معيارهاي انتخاب همسر

فصل دوم :مهر

1.فلسفه مهر

2.انواع مهر

3.نوع مهر

4.مقدار مهر

5.زمان و پرداخت مهر

6.حق امتناع يا حبس

7.سقوط حق امتناع

8.عواقب زياد قرار دادن مهر

 9.زن مالك مهر

فصل سوم : نفقه

1.تعريف نفقه

2.آيا سرپرستي مردان بر زنان اهانت به بانوان نيست

3.انواع نفقه

4.چرا مسئوليت پرداخت نفقه بر عهده مرد  است

5.شرايط پرداخت نفقه

6.حدود نفقه

7.نحوه پرداخت نفقه ومالكيت نفقه

8.آيا زوجه مي تواند به صورت شرط ضمن عقد نفقه رااز عهده شوهر بر دارد

9.نفقه در ايام طلاق

10.نفقه در زمان عده وفات

11.عوامل سقوط نفقه

فصل چهارم:ارتباط متقابل

1.برخورد نيكو وشايسته

2.خوش اخلاقي وخوش رفتاري

3.اظهار محبت ودوستي

4.صدا زدن

5.سلام كردن

6.خداحافظي كردن

7.تنبيه وتوهين به همسر

8.گذشت و اغماض

9.عواقب تنبيه وتوهين

10.در چه مواقعي شوهر مي تواند زن را تنبيه كند

11.لزوم صفا وصداقت

12.تعاون وهمكاري در امور خانواده

13.حق حضانت

14.شرايط حضانت يا سقوط حضانت

15.قدر داني از زحمات

16.وقت گذاري براي همسر

17.هديه وسوغات

18.رفت وآمد فاميلي

19.تحصيل وسواد آموزي

فصل پنجم :روابط

1.نظافت و آراستگي

2.بوي دهان و مسواك كردن

3.حفظ عفت و پاكدامني

4.غيرت ورزي و نگهداري از ناموس

5.معاشقه و زناشويي

فصل ششم : ارث

1.ارث در گذشته

2.چرا ارث زن كمتر از مرد است

3.موجبات ارث

4.موانع ارث

5.زن از چه چيزهايي ارث مي برد

منابع

ادامه مطلب: دانلود پروژه حقوق زوجه بر زوج